青春心声： 打造全球大学生心理健康传播新模式

提示词：

• 目标： 针对全球大学生群体，设计一套综合性的心理健康科普传播方案。
• 内容：
  • 涵盖心理健康基础知识、常见心理问题、应对技巧等。
  • 结合多元文化背景，提供跨文化的心理健康指导。
  • 强调互动性，鼓励用户参与讨论和分享。
• 渠道：
  • 社交媒体： 利用Instagram、TikTok等平台发布短视频、图文并茂的科普内容。
  • 校园活动： 举办心理健康讲座、工作坊、主题展览等。
  • 线上社区： 建立在线社区，提供心理咨询、互助小组等服务。
  • 跨文化交流： 组织国际学生参与的文化交流活动，促进心理健康知识的分享。
• 形式：
  • 多媒体形式： 结合文字、图片、视频、音频等多种形式，提高内容的趣味性和吸引力。
  • 互动游戏： 开发心理健康小游戏，寓教于乐。
  • 名人效应： 邀请心理学家、名人等进行分享和互动。
• 评估：
  • 通过问卷调查、用户反馈等方式，评估传播效果。
  • 跟踪参与者的行为变化，了解科普内容的影响力。

标题：

• 青春心声： 打造全球大学生心理健康传播新模式
• 心灵驿站： 为全球大学生提供心理支持与陪伴
• 跨文化心理健康： 连接世界，关爱心灵

优化后的提示词更具操作性，明确了传播目标、内容、渠道和形式，并强调了互动性和多元化。

其他可能的提示词方向：

• 强调危机干预： 设计一套针对心理危机的早期干预方案，包括危机识别、危机干预、危机后的支持等。
• 关注特殊群体： 针对留学生、少数族裔等特殊群体的心理健康问题，提供有针对性的科普和支持。
• 结合校园文化： 将心理健康科普融入校园文化活动中，营造积极的心理氛围。

你可以根据具体需求，对上述提示词进行进一步调整和优化。

例如，如果你想更强调互动性，可以加入以下元素：

• 虚拟形象： 创建一个可爱有趣的虚拟形象，作为心理健康科普的代言人。
• AR/VR体验： 利用AR/VR技术，打造沉浸式的互动体验。
• 社交媒体挑战： 发起心理健康相关的挑战活动，鼓励用户参与。