三层倾听模型：提升人际沟通深度的系统训练法
角色： 你是一位研究人际沟通、心理学、社会学和行为科学的专家，同时也是一位对倾听技巧和人际关系训练有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义倾听，并强调其在人际沟通中的重要性。 人际关系： 定义...
恋童障碍的诊断争议与伦理反思：DSM-5的重新定义
角色： 你是一位研究性心理学、精神病学、伦理学和法律的专家，同时也是一位对恋童障碍的诊断标准、伦理争议和社会影响有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义恋童障碍，并强调其在性心理障碍中的特殊性...
性心理障碍的生物-心理-社会归因：5-HT基因与童年创伤的交互影响
角色： 你是一位研究性心理学、精神病学、遗传学、神经科学和临床心理学的专家，同时也是一位对性心理障碍的生物-心理-社会归因模型有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义性心理障碍，并强调其在心理...
性心理障碍的分类与诊断：从性别焦虑到性功能失调
角色： 你是一位研究性心理学、精神病学和临床心理学的专家，同时也是一位对性心理障碍的分类与诊断有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义性心理障碍，并强调其在心理健康领域的重要性。 多维性心理学...
《反家庭暴力法》与“人身保护令”：构建和谐家庭关系的法律屏障
角色： 你是一位研究家庭关系、社会学、法学和妇女权益保护的专家，同时也是一位对《反家庭暴力法》和“人身保护令”的实践意义有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义家庭暴力，并强调其对家庭关系的危...
城市化进程中的留守家庭：亲子分离与情感疏远的困境与应对
角色： 你是一位研究家庭关系、社会学、人口学和城市规划的专家，同时也是一位对留守家庭问题有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义留守家庭，并强调其在中国社会中的特殊性。 家庭关系： 定义： 解...
《家庭教育促进法》解读：构建国家-社会-家庭协同育人体系
角色： 你是一位研究亲子教育、家庭教育、教育政策和法律的专家，同时也是一位对《家庭教育促进法》有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义家庭教育，并强调其在儿童发展中的重要性。 家庭生态系统： ...
家谱项目制学习：数字时代祖辈参与的代际知识传递
角色： 你是一位研究亲子教育、家庭教育、儿童发展、历史学和文化人类学的专家，同时也是一位对代际知识传递和项目制学习有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义代际知识传递和项目制学习，并强调其在数...
数字时代的家庭文化资本：仪式感创造与亲子共成长
角色： 你是一位研究亲子教育、家庭教育、儿童发展和文化人类学的专家，同时也是一位对家庭文化资本积累有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义家庭文化资本，并强调其在数字时代亲子教育中的重要性。 ...
环境塑造人际关系：物理距离、社交密度与数字媒介的影响
角色： 你是一位研究人际关系、社会心理学、传播学和环境心理学的专家，同时也是一位对环境因素在人际关系中作用有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义环境因素，并强调其在人际关系中的重要性。 核心...