对移民和迁徙群体心理和身体健康问题的综合干预效果评估 1. 目标解析(5W1H法) What: 明确核心问题类型:评估K3730EN课程对移民和迁徙群体心理和身体健康问题的综合干预效果。 Why: 确定深层需求:探究该课程在提升学员应对心理和身体健康问题... 心理科普# 干预效果# 心理健康# 效果评估 4wks ago040
心理健康模型在移民青少年关怀中的应用与效果分析 1. 目标解析(5W1H法) What: 明确核心问题类型:分析针对移民青少年的心理健康模型的有效性。 Why: 确定深层需求:探究这些模型在解决移民青少年特有的心理健康问题、促进文化适应、提升心理健... 心理科普# 多元融合# 心理健康# 文化敏感 4wks ago090
专业发展课程对学校工作人员支持移民和难民学生心理健康能力的积极影响 1. 目标解析(5W1H法) What: 明确核心问题类型:分析专业发展课程对学校工作人员支持移民和难民学生心理健康能力提升的影响。 Why: 确定深层需求:探究专业发展课程在提升学校工作人员对移民和... 心理科普# CRISPE原则# 心理健康# 移民 4wks ago040
学校干预措施对移民学生心理健康的干预效果分析 1. 目标解析(5W1H法) What: 明确核心问题类型:分析学校干预措施对移民学生心理健康问题的有效性。 Why: 确定深层需求:探究学校干预措施在缓解移民学生心理创伤、促进心理健康、提升社会适应... 心理科普# CRISPE原则# 干预# 心理健康 4wks ago040
AC羿项目对移民群体心理健康的积极影响 1. 目标解析(5W1H法) What: 明确核心问题类型:分析AC羿项目对移民群体心理健康教育的影响。 Why: 确定深层需求:探究AC羿项目在提升移民群体心理健康素养、促进心理健康服务获取、改善心... 心理科普# AC羿项目# CRISPE原则# 心理健康 4wks ago030