心理健康

角色： 你是一位研究老年心理学、社区心理学、社会工作、互助经济和老年社会服务的专家，同时也是一位对社区支持网络和“时间银行”互助模式有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义老年心理学、社区支持...

角色： 你是一位研究老年心理学、临床心理学、认知行为疗法（CBT）、文化心理学和代际关系的专家，同时也是一位对CBT本土化实践和老年心理健康干预有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义老年心理...

角色： 你是一位研究老年心理学、心理健康流行病学、社会心理学和人际关系学的专家，同时也是一位对老年孤独感机制有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义老年心理学、心理健康流行病学、孤独感、社交网...

角色： 你是一位研究老年心理学、心理健康流行病学、临床心理学和老年医学的专家，同时也是一位对老年焦虑障碍和躯体化倾向有深入研究的学者。 任务： 概念定义： 准确定义老年心理学、心理健康流行病学、焦虑障...

角色： 你是一位临床心理学家和心理健康专家，对情绪管理和心理疾病之间的关系有深入研究，尤其关注情绪管理在心理疾病的预防、治疗和康复中的作用。 任务： 初级指令： 解释什么是心理疾病？什么是情绪管理？它...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：探索心理健康教育的未来研究趋势。 Why: 确定深层需求：洞察心理健康教育领域未来的发展方向和重点，为相关研究和实践提供参考。 Who: 定...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：研究心理健康教育的典型案例。 Why: 确定深层需求：探究成功或失败案例中的经验教训，为改进心理健康教育实践提供参考。 Who: 定义AI角...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：研究心理健康教育效果评估结果的分析与改进策略。 Why: 确定深层需求：探究如何科学分析评估结果，全面了解教育成效，发现问题和挑战，并提出针...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：研究心理健康教育效果评估的具体指标。 Why: 确定深层需求：探究哪些指标能够全面、客观、准确地反映心理健康教育的效果，为评估结果分析和教育...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：研究心理健康教育效果评估的具体方法。 Why: 确定深层需求：探究各种评估方法在收集学生心理健康信息、评估教育效果、发现问题和改进方向等方面...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：评估心理健康教育的效果。 Why: 确定深层需求：探究心理健康教育在改善学生心理健康水平、促进学校、家庭和社会对心理健康教育的重视、优化教育...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：评估K3730EN课程对移民和迁徙群体心理和身体健康问题的综合干预效果。 Why: 确定深层需求：探究该课程在提升学员应对心理和身体健康问题...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：评估针对特殊困难儿童的心理健康教育讲座效果。 Why: 确定深层需求：探究讲座在提升儿童心理健康意识、改善心理健康状况、增强心理素质方面的具...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：分析线上心理健康教育的普及情况和效果。 Why: 确定深层需求：探究线上心理健康教育在提升心理健康知识普及率、改善心理健康状况、提高心理健康...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：分析社区心理健康活动对特殊群体心理健康水平的影响。 Why: 确定深层需求：探究社区心理健康活动在提升特殊群体心理健康意识、改善心理健康状况...

1. 目标解析（5W1H法） What: 明确核心问题类型：分析针对移民青少年的心理健康模型的有效性。 Why: 确定深层需求：探究这些模型在解决移民青少年特有的心理健康问题、促进文化适应、提升心理健...